产品分类

新闻中心
您的当前位置: 首页 > 教育随笔 > 文章
【人力实训案例作为HR该提拔谁】

    (二)在老师的引导下,学生能够顺利完成问题的转化,创设的问题一定要符合学生的水平,不能过高,过高的话学生会完全的不理解;也不能过低,过低的不能体现学生水平。所以在构造式解题时,一定要符合学生的水准,这样才能提高学生的解题能力。  (三)要想找出问题相似结构的原型,就要合理的运用直觉、化归等的方式,对现有的条件进行分析,从而找出新的问题,并作出判断,从综合层面引导学生解决数学难题。

  帮你快速克服面试紧张、讲话结巴、面试表达空洞无亮点等问题,面试不过学费全退,。

【人力实训案例作为HR该提拔谁】

公司有5个部门,由于关系调整,现要在每个部门选拔出一个部门主管,以减轻上边主管的压力。 A:技术最强;工作积极主动,热爱自己的职业,心态好,属于事业型;无论在技术上还是管理上都很优秀,与主管有潜在的竞争关系;与主管的关系融洽。 B:技术中等;工作最积极主动,热爱自己的职业,心态好,属于事业型;该人除了工作非常积极主动外,其他方面都不是很好,比如在管理中经常武断,说话伤人,造成其他人意见很大,基本素质不高,对事情的分析判断能力不足,情商低;与主管关系最融洽。

C:技术较好;工作积极主动,热爱自己的职业,心态一般,属于家庭事业兼备型;论综合素质,C是最强的,只是有一个致命的缺点,就是做事和说话极其高调,以前由于经常越级汇报,没有被提拔;由于与主管工作了一段时间,也曾是主管培养出来的,因此与主管关系表面上比较好(此人比较复杂)。

D:技术较好;工作积极主动,对自己的事业一般,心态不是太好,属于偏家庭型;该人有时看问题稍有些偏,如果批评到位,她会改正,情商低;与主管关系很一般。

E:技术不好;工作积极主动,希望工作能够完美,心态一般,属于完全家庭型;该人希望学到更多的知识,但不肯付出太多,一旦与家庭发生冲突时,立即选择家庭,不希望因为工作而对家庭有任何影响,解决问题的能力不高;与主管关系一般。 以上5个人如果都选为主管,您应该怎样培养您认为哪个人应该利用,哪个人不能利用呢下边的答案仅供参考。 经过提拔,5个人都选为主管,培养过程及结果如下:A:主管与其交流最多,给予其特殊待遇,最终成为主管最亲密,最得力的助手。

B:是主管最为费心的,需要过问很多事,很多事都需要亲自教给怎样处理,很多话也需要教给怎样说,由于关系好,很多事也可以说得更透彻些,她也很听话。

下边人看着她整天那么努力,业绩也不错,能够挣到更多的钱,因此稍有不满也就忍了。

合作比较顺畅。

(环球网校提供2017人力资源实训案例)C:该人很聪明,无论什么事,自己都很清楚应该怎样处理,在管理中让主管比较放心。 在实际工作时主管经常会给其一些压制和挫折,打消其嚣张气息,期间没有过越级汇报情况发生。 合作比较顺畅。 D:该人心态不好,总是与其他人比较其优势的一面,一些看问题的偏执习惯一直存在,经教育未有很大的改善,最终弃用。

E:家庭观念太强,不想因为工作付出太多,最终弃用。 欢迎关注环球网校人力资源管理师考试频道,更多资料可以点击下方按钮免费下载学习~。

  本次考试不指定制定复习用书,所以建议考生以历年真题复习为主,考生可下载获取青海公务员考试历年考试真题以备复习使用。

上一篇:如何加盟南京树人教育
下一篇:没有了
教育信息化提供的文章均由网友转载于网络,若本站转载中的文章侵犯了您的权益,请与本站管理员联系.
Copyright (C) 2013-2019 www.32123j.com教育信息化-教育培训机构-教育培训 All Rights Reserved.